Att leda kollegialt lärande och verksamhetsutveckling I,

Antagningspoäng hösten 2026

Eget urval. Den här utbildningen antar inte på meritvärde eller högskoleprov, så det finns ingen poänggräns.

Lägsta antagna i senaste antagningen (hösten 2026) enligt UHR. Ingen garanti för nästa antagning.

Om utbildningen

I kursen behandlas olika perspektiv för att analysera och leda kollegialt lärande och utveckling av verksamheter utifrån olika teoretiska perspektiv på ledarskap och olika forskningsbaserade metoder och modeller för utvecklingsarbete. I kursen behandlas olika perspektiv på ledarskap och kollegialt lärande i pedagogiska verksamheter, såsom t.ex. grupprocesser och utmaningar och möjligheter att leda kollegialt lärande och verksamhetsutveckling i olika sammanhang. Kursen genomför med fysiska träffar vid högskolan i Gävle (någon heldag samt sen eftermiddag el. kväll) samt genom webbaserad undervisning. Kursen ingår i masterprogrammet i Utbildningsvetenskap som är inriktad mot verksamhetsutveckling.

Behörighet

Förskollärarexamen, lärarexamen eller examen inriktad mot arbete i fritidshem, om minst 180 hp, eller en kandidatexamen om minst 180 hp varav minst 90 hp inom pedagogik, didaktik eller ämne som kan bedöms som varande likvärdigt.

Praktiskt

Start

9 november 2026

Slut

17 januari 2027

Språk

Svenska

Studietakt

50 %

Studieform

Distans med 4 obligatoriska träffar

Studieavgift

10 000 kr (gäller bara sökande utanför EU/EES)

Anmälningskod

HIG-13357

Vanliga frågor

Vad krävs för att komma in på Att leda kollegialt lärande och verksamhetsutveckling I, vid Högskolan i Gävle?

Utbildningen har ingen poänggräns (eget urval) – den antar inte på meritvärde eller högskoleprov. Du måste också uppfylla behörighetskraven.

Hur lång är utbildningen?

7,5 hp, studietakt 50 %.

Går den på distans?

Ja, utbildningen ges på distans.

Vad betyder BI och HP?

BI är betyg utan komplettering och HP är högskoleprovet. Läs guiden.

Överblick

• Alla program och kurser vid Högskolan i Gävle
• Alla kurser i Utbildningsvetenskap/didaktik allmänt