​​Förskolebarn med språkstörning: kunskap, förståelse och arbetssätt ​

Antagningspoäng hösten 2026

Eget urval. Den här utbildningen antar inte på meritvärde eller högskoleprov, så det finns ingen poänggräns.

Lägsta antagna i senaste antagningen (hösten 2026) enligt UHR. Ingen garanti för nästa antagning.

Om utbildningen

Möter du barn inom ramen för förskolans verksamhet? Språkstörning är en vanlig NPF-diagnos som påverkar barns utveckling och lärande. Här kan du utveckla dina kunskaper om språkstörning och stärka dina möjligheter att stötta dessa barn. Kursen passar till exempel dig som är förskollärare, förskollärarstudent och förskolechef. Språkstörning är en av de vanligaste funktionsnedsättningarna som påverkar barns utveckling och lärande. Förskolans personal spelar en viktig roll både för att stärka barns språkliga utveckling och identifiera barn med avvikande språkutveckling. Tidiga insatser är avgörande för barn med språkstörning, både för att utveckla språkliga förmågor och för att stärka barnens kommunikativa och sociala färdigheter. Det är därför mycket viktigt att personer som möter barn inom förskolans verksamhet har kännedom om språkstörning och hur man kan stödja utvecklingen för dessa barn. Att förstå språkstörning från flera perspektiv I kursen belyses språkstörning från flera olika perspektiv, såsom medicinskt, logopediskt och socialt. Språkstörning är en medicinsk diagnos och kursen tar avstamp i hur logopedisk vetenskap beskriver funktionsnedsättningens orsaker, riskfaktorer och manifestationer. I kursen behandlas hur språkstörning kan ta sig uttryck i olika kontexter och påverka det dagliga livet för barn under förskoleåren. Kursen innehåller även arbetssätt och strategier för att stimulera språkutveckling och underlätta bearbetningen av språklig information så att barn med språkstörning lättare kan delta i förskolans aktiviteter. En kurs som passar både studenter och yrkesverksamma Kursen passar alla som har ansvar för och möter barn inom förskolans verksamhet, till exempel förskollärare, förskollärarstudenter och förskolechefer. Distanskurs Undervisningen är planerad till torsdagar eftermiddagstid kl 15–18. Obligatoriska träffar är upprop den 27 augusti, och examinationsseminarier den 5 november kl 15–18 samt den 7 januari kl 15–18.

Behörighet

Minst 60hp godkända inom ett av följande program: -Förskollärarutbildning -Socionom -Arbetsterapeut -Specialistsjuksköterska -Psykolog eller motsvarande program.

Praktiskt

Start

24 augusti 2026

Slut

17 januari 2027

Språk

Svenska

Studietakt

25 %

Studieform

Distans med 3 obligatoriska träffar

Studieavgift

21 400 kr (gäller bara sökande utanför EU/EES)

Anmälningskod

LIU-89062

Vanliga frågor

Vad krävs för att komma in på ​​Förskolebarn med språkstörning: kunskap, förståelse och arbetssätt ​ vid Linköpings universitet?

Utbildningen har ingen poänggräns (eget urval) – den antar inte på meritvärde eller högskoleprov. Du måste också uppfylla behörighetskraven.

Hur lång är utbildningen?

7,5 hp, studietakt 25 %.

Går den på distans?

Ja, utbildningen ges på distans.

Vad betyder BI och HP?

BI är betyg utan komplettering och HP är högskoleprovet. Läs guiden.

Överblick

• Alla program och kurser vid Linköpings universitet
• Alla kurser i Övrigt inom medicin